“神么都对”IP产品延展设计
围绕当代青年学习与考试场景，鼓励以创意设计回应“努力与信念”的时代情绪。本命题以“神么都对”文创IP为核心载体，构建面向大中小学生的考试文化表达体系。
“神么都对”以“对号（?）”为核心视觉语言，融合轻松幽默的情绪表达与积极心理暗示，打造陪伴学习与考试过程的文化符号。通过文创产品、视觉传播与互动体验，传递“自信应考、努力即对”的价值观。
参赛者需基于该IP，结合当代青年审美与传播语境，探索文化创意在学习场景中的多元应用，强化文化认同与情绪共鸣，形成具有传播力与市场潜力的创意作品。
1、创作方向（必须围绕IP延展）
参赛作品需基于“神么都对”IP形象与核心理念进行创作，可选择以下方向（可单选或组合）：
（1）文创产品设计类
围绕学习与考试场景，设计具有实用性与传播性的文创产品，包括但不限于：学习用品（文具、书签、笔、笔袋等）、考试“加持类”产品（护符类、趣味周边、仪式感产品）、服饰与穿戴（T恤、徽章、手表、挂件等） 、礼盒与限定套装（高考季/中考季主题）。
关键词：可售卖、可量产、可爆款
（2）广告传播创意类
围绕“考试=都对”的核心理念，进行传播创意设计，例如：海报设计（主视觉KV）、系列平面广告、社交媒体传播方案（话题、梗、互动玩法）。
关键词：情绪共鸣、易传播、可出圈
（3）IP升级与视觉系统设计
IP形象延展（不同状态/情绪/场景）、表情包系统、动态IP（表情动画/短GIF）、品牌视觉体系升级（字体、图形系统、应用规范）。
关键词：体系化、年轻化、统一性
（4）空间与场景设计
校园快闪装置、“考试加油站”空间设计、文创集合店/快闪店、拍照打卡装置。
关键词：可体验、可打卡、可传播
（5）创意产品设计
“盲盒”类考试文创（仪式感产品）、互动式学习道具、AR/AI互动体验（扫码出“今日全对运势”）、游戏化学习产品（答题即“点亮对号”）
关键词：参与感、趣味性、传播机制
2、创作要求
（1）必须体现“神么都对”IP核心视觉或理念（?符号、对的隐喻等）；
（2）符合当代年轻人审美（简洁、有梗、有态度）；
（3）具有一定市场转化潜力或传播价值，具备社交媒体传播潜力（如小红书/抖音），能形成“爆款产品逻辑”的作品；
（4）鼓励系列化创作（非单一作品），结合高考/中考真实场景，具备商业落地可行性。
文件格式为JPG，分辨率300dpi，色彩模式RGB；尺寸格式A3（297*420mm），横竖构图均可；系列作品不得超过三幅，每幅作品文件均不超过5MB，并附设计理念说明，字数在100字以内。按照逻辑顺序标注并上传。
一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干
素材链接：
https://pan.baidu.com/s/1Qegju5alyOf2PiEMQkJ7jg?pwd=r526 提取码: r526